Zasedání uspořádání je nejběžnějším způsobem vyučování ve učebně. V současnosti, většina škol v naší zemi adoptujte "Yangko styl" model, uspořádání studentů do řad a sloupců, tvorba pódia středu učebny.
Tento režim je podobný tomu "Tuantuan posezení" zmíněno na začátku článku, který je jiný než rýžový neloupaný styl, a změny způsob studenti podívat se na zády studentů, sedni tváří v tvář tváří v tvář kolem stolu, a dokončete výuku úkol ve vzájemné komunikaci. Tento druh vzájemné asistence, interaktivní a diskuze učení pomáhá k vzájemné komunikaci a spolupráci členů skupiny, vytváření skupiny a "funkční skupina" v pravém smyslu.
Studenti sedí tváří v tvář tváří v tvář a diskutují se vzájemně od času do času, zatímco učitelé procházejí s učebnicemi. Stoly a židle jsou uspořádáno ve formě dlouhých jídelních stolů, a všichni studenti sedět tváří v tvář tváří v tvář k usnadnit volnou diskuzi. Je to přínosné k studenti' kooperativní učení, které plně ztělesňuje nový kurikulum koncept autonomie, spolupráce a dotaz.
Vzor podkovy sedadlo, také známé jako sezení ve tvaru U vzor, se vztahuje na učitele stojícího u vchodu ve tvaru U a student sedící čelem učiteli aktivity, a píseň a taneční představení na výuce lze provádět velmi vhodně. A podle potřeby, sedadlo může být rychle upraveno na oblouk, obdélníkový (tři strany) nebo dvojitý oblouk typ.
Kruhové uspořádání sezení je že celá třída sedí ve velkém kruhu ke studovat a diskutovat, a prostor vlevo v v střední lze použít k provádění aktivit jako třídy schůzky hry. Z perspektivy prostorových charakteristik, to eliminuje rozdělení primární a sekundární sedadla, tak, aby všichni seděli spolu stejně, a mohou podněcovat své nadšení učit se a odvážit se vyjadřovat sebe ve třídě, a nastolit harmonické a přátelské vztahy spolužáka a vztahy učitel-žák.